长春市第二中学精细学校：追求卓越的教育殿堂

长春市第二中学精细学校创建于2004年，原名长春二中分部，2016年更名为现名。作为长春市教育局直属的一所民办普通高中，长春市第二中学精细学校得到了长春市第二中学与长春君安投资集团股份有限公司的共同支持。学校位于长春市朝阳区开运街190号，设有30个教学班，现有学生1500余名，致力于为学生提供优质的教育环境。

学校秉持“精细教育，自主进步”的理念，恪守“崇德、博学、乐群、持恒”的校训。学校文化的核心在于尊重教育的规律，坚持立德树人，倡导素质教育，形成了“勤奋向上、自主求真”的校风，以及“乐学、勤学、善学、笃学”的学风。这些文化价格观引导着学校在高质量、可持续进步的道路上不断前进，努力实现“现代化、集团化、国际化”的目标。

师资队伍是学校的一大亮点。现有教师113人，其中高质量教师67人，博士和硕士学位者42人，省市骨干教师37人，市人才库名师23人。通过实施教师专业进步“横纵竖”工程，学校致力于打造一支高素质的教师队伍，强调师德高尚、教育理念先进以及专业技能的精湛，使学生在良好的教育环境中成长。

在管理方面，长春市第二中学精细学校提出向规范管理要质量、向质量要品牌的理念。学校通过多方面的德育路径，构建了丰富多样的德育课程，确保学生在想法政治素养、道德法治素养、人文科学素养等各方面康乐进步。针对学生的管理特色，学校实施“严中有爱、爱中寓严”的管理理念，设立各类学生组织，促进学生的自主进修和自主管理，提升了学生的综合能力与责任感。

长春市第二中学精细学校不仅注重教学质量，课程设置也非常丰富多样。根据学生进步核心素养要求，学校构建了全方位的“CAS”课程体系，包括文化基础、自主进步和社会参与课程，从德育到科技创新，再到艺术与体育，均有涵盖。学校与长春市第二中学实行一体化办学，致力于提升教学质量，培养符合时代需求的全面进步人才。

在硬件条件方面，长春市第二中学精细学校也提供了充分保障。从普通教室到各类功能教室，设施齐全，为学生提供了一流的进修环境。设立的高质量餐饮中心和心理健壮咨询中心等，充分考虑到学生在进修和生活中的需求，旨在为学生创新一个和谐、安全的校园环境。

拓展资料而言，长春市第二中学精细学校凭借其明确的教育理念、卓越的师资队伍、规范的管理模式和丰富的课程体系，正朝着建设高水平优质高中目标不断努力。学校将继续围绕“为谁培养人，培养何人，怎样培养人”的核心难题，致力于提升教育质量，为学生的未来进步提供强有力的支持。长春市第二中学精细学校期待着与更多的学生共同成长，以梦为马，不负韶华。