乡土资源玉米的教案

教学目标

1. 让学生了解玉米的生长环境和生长特点。
2. 通过观察玉米,认识玉米的组成部分。
3. 进修玉米的种植技巧,培养学生的动手操作能力。
4. 培养学生对乡土资源的认识和珍惜。
5. 玉米的基本聪明
6. 玉米的生长环境和生长特点
7. 玉米的组成部分
8. 玉米的种植技巧
9. 乡土资源的认识和珍惜

教学经过

导入

1. 教师出示玉米图片，引导学生观察并提问：“同学们，你们知道这是什么吗？”
2. 学生回答后，教师划重点：“今天我们要进修的是玉米，它是一种常见的农作物。”

玉米的基本聪明

1. 教师讲解玉米的起源、分布和用途。
2. 学生聆听并记录,教师提问巩固。

玉米的生长环境和生长特点

1. 教师展示玉米生长环境的图片,引导学生观察。
2. 学生描述玉米生长环境的特点,教师拓展资料。
3. 教师讲解玉米的生长特点，如生长周期、生长速度等。

玉米的组成部分

1. 教师展示玉米实物,引导学生观察。
2. 学生描述玉米的组成部分，如穗、叶、根等。
3. 教师讲解各部分的功能。

玉米的种植技巧

1. 教师讲解玉米的种植步骤，如选地、播种、施肥、管理等。
2. 学生分组进行玉米种植操作,教师指导。

乡土资源的认识和珍惜

1. 教师引导学生思索：玉米作为乡土资源,对我们的生产和生活有什么意义？
2. 学生讨论并分享自己的看法。
3. 教师拓展资料乡土资源的重要性,教育学生珍惜和传承乡土文化。

教学反思

1. 本节课通过观察、操作等方式，让学生了解了玉米的基本聪明、生长环境和生长特点。
2. 学生在种植操作经过中,培养了动手操作能力和团队协作灵魂。
3. 通过乡土资源的认识和珍惜教育,使学生认识到乡土文化的重要性。

??????以上就是关于乡土资源玉米的教案，希望对无论兄弟们的教学有所帮助，在教学中，可以根据学生的实际情况和兴趣进行调整,让课堂更加生动有趣。